Schulschließungen zum Zwecke der Infektionskontrolle im Rahmen der COVID-19-Pandemie sind umstritten, empirische Daten zur SARS-CoV-2-Übertragung bei Kindern und in Bildungseinrichtungen gibt es nur wenige. Eine australische Arbeitsgruppe hat sich der Frage nach dem Sinn und Nutzen einer solchen Maßnahme angenommen.
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